多年來，在學校黨委的指導下，3044am永利集团學生第一黨支部始終堅持“黨建工作與準思政教師培養”相結合的基本思路，走出了一條符合地方師範院校學生黨支部特色的黨建工作之路。
理論學習強黨性。支部認真落實每周一個學習重點、每月一次“築基工作坊”活動、每學期一次總結交流等工作。一方面，指定1名高年級（研究生）黨員負責2-3名低年級入黨積極分子的聯系管理，用活課餘“邊角料”時間，開展黨員教育。另一方面，理論學習以“我說你聽”“你問我答”的形式，以“微黨課+輔導報告+暢談體會”為主線，學習強國、微信、QQ等平台并用，線上線下并舉開展活動；組織開展“築基工作坊”活動，邀請學院青年博士為支部黨員點評經典，采取“交流發言—頭腦風暴—專家點評”方式進行，以維度構建“學習常态軌道”。
主題黨日聚人心。支部結合青年學生特點，以黨團學聯動方式組織開展讀書分享會、紅色教育參觀、知識競答賽、素質拓展活動、講思政課微視頻展播等喜聞樂見的主題黨日活動，靈活創新開展支部“第二課堂”。支部品牌活動“馬老師的讀書堂”，更是立足個人特長，以“教授薦經典、個人精備課、集體齊研讨”的思路，進行專業技能或科研經驗的講授，積累教育經驗和智慧，提升教學技能。在“支部黨員為低年級學生幹部上微課”活動中，打通本碩發展路徑，為本科生答疑解惑，力争在思想上關心、學習上指導、生活上幫助。
學科育人顯實效。支部深挖思政專業特色，創新黨建工作思路，積極探索“學科育人”工作模式，助推準思政教師成長路。支部結合本科生和研究生各自的特點，将學生黨建與專業學習、學業幫扶、考研輔導、生活關懷等元素深度融合，采用“老帶新”的方式，高年級碩士生帶低年級碩士生、高年級本科生，引導黨員充分參與科研創新能力的培養；通過“支部黨員為低年級學生幹部上微課”的微黨課、微宣講等活動，讓又紅又專的學生黨員“站穩講台”。
一名黨員就是一面旗幟，3044am永利集团學生第一黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用，聚焦學科特色，實現黨性教育與專業育人同向同行協同發展、聯動提升。
（文稿來源：人民日報）