吳益民，男，漢族，1966年11月出生，湖北省浠水縣人，1989年畢業于湖北師範學院，法學學士，2008年獲華中師範大學教育管理碩士學位，2004年至今任黃石有色一中校長。
“教師要有樸素的教育理想和教育思想，時常想想自己是否對學生的成長有所幫助，對他們的人生是否産生過影響，高考成績要擔心，但更要擔心自己不誤人子弟。”這是有色一中校長吳益民時常跟老師們講的一句話。在他看來，不是每個老師都能做到“人類靈魂工程師”的高度，但至少每個老師都應該有樸素的教育理想和信念。
“一切圍着學生轉。”也是吳益民樸素的教育思想之一，也是他希望老師們能做好的一點。吳益民喜歡到各個班級去講課，時間不限、主題由同學們自己定。大家都知道規則：認為講得好要求繼續講，他就繼續講，認為講得不好要求停下來，他就停下來。但大多數時候，同學們都對這位校長的課津津樂道，有時甚至講兩三個小時。講課的内容，隻是一些小故事、小案例、小道理。不僅給學生講，在學校、年級召開的各種班主任會、教師會上，吳益民也會給老師們講，他的講話一般不提要求，就是與老師們分享心得。在學生和老師眼裡，這位校長很“接地氣”。
在吳益民樸素的教育思想裡，老師還要有職責意識與憂患意識，他常跟老師們講的一句話是：“明天不一定比今天好。”在有色一中，教師都實行“摘牌上崗制”，任課教師雙向選擇，即根據教師及班主任的申報情況，結合各科任教師的工作量要求，學校确定每位教師的帶班數量，制成電子牌号，由學校選聘年級主任，年級組會同德育處選聘班主任，班主任代表學生選聘任課教師，富餘落選人員由學校調節。後勤人員根據崗位職責和要求，定崗定編，先自由申報，再由相關處室主任選聘。吳益民告訴記者，這一舉措，讓老師們的職責意識大為提高，有效優化了以班主任為中心的班級任課教師的和諧合理結構，激發教師的工作熱情和積極性。
